Construire une continuité éducative locale : urgence, leviers et solutions

📌 Ce qu’il faut savoir

  • Sur 21 500 communes qui ont une école publique, seules 6 000 disposent d’un Projet Éducatif Territorial (PEdT) actif avec un Plan mercredi et des Colos apprenantes.

  • Les autres communes sont soit, pour la moitié d’entre elles, dans une démarche de constitution d’une politique publique visant à articuler les différents dispositifs éducatifs, locaux et nationaux, soit, pour l’autre moitié, dépourvues de structure éducative autre que l’école publique.

  • Cela signifie que plus de 15 000 communes ont encore un chantier éducatif à structurer – ou à relancer.

🚨 Pourquoi c’est un sujet politique et stratégique

La continuité éducative, ce n’est pas juste un jargon administratif. C’est :

  • Le droit pour chaque enfant de bénéficier d’un parcours éducatif riche, du matin au soir, en semaine comme pendant les vacances.

  • Un levier d’égalité des chances, notamment pour les enfants de zones rurales ou en difficulté sociale.

  • Un enjeu de cohérence d’action publique, en croisant temps scolaires, périscolaires, extrascolaires et dispositifs familiaux.

✅ Ce que la collectivité peut faire concrètement

1. Lancer un PEdT

👉 C’est le cadre de référence pour structurer une politique éducative locale cohérente.

📌 Appuyez-vous sur les dispositifs existants : Plan mercredi, Colos apprenantes, Accueils collectifs de mineurs, etc.

🛠️ Idée : Inclure dans le PEdT une programmation éducative sur 3 à 6 ans, calée sur votre mandature.

2. Monter un diagnostic éducatif partagé

🎯 Mobilisez écoles, centres de loisirs, associations sportives, médiathèques, parents d’élèves…

📊 Listez les dispositifs présents, les besoins, les trous dans la raquette.

🤝 Appuyez-vous sur le Groupe d’Appui Départemental (GAD) pour être accompagnés.

 

3. Articuler PEdT & CTG (Convention Territoriale Globale)

💡 Cela permet de coordonner les financements et d’aligner les objectifs avec la CAF.

📣 Bénéfice : une meilleure visibilité de votre offre éducative et des marges financières élargies.

4. Créer une offre éducative 8h-18h

📚 Cela concerne en priorité les territoires en REP et REP+ mais peut être étendu.

⚽ Deux heures de sport en plus ? Une offre culturelle renforcée ? Des activités extrascolaires locales ? Tout est possible si bien coordonné.

5. Valoriser et communiquer

📰 Faites savoir ce que vous mettez en place ! Via votre site, le journal municipal, des rencontres avec les familles.

🎤 Organisez un forum de rentrée éducative pour présenter les dispositifs aux parents et partenaires.

💬 Bonnes pratiques repérées

✔ Une intercommunalité a intégré tous ses clubs sportifs et culturels dans un "Pass Jeunes" financé par le PEdT et la CTG.

✔ Une commune rurale a lancé un café des parents mensuel pour mieux articuler vie scolaire et vie familiale, en lien avec les équipes enseignantes.

✔ Un département a mutualisé les formations pour les animateurs, enseignants, élus et agents dans une logique de continuité éducative...

 

Pour aller plus loin : Instruction du Ministère de l’Éduction Nationale, avril 2025

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